El postulante deberá cumplir con los requisitos de edad vigentes en la normativa ministerial y participar en el proceso de Admisión 2025 del establecimiento. El criterio de prioridad para el uso de las vacantes estará determinado de la siguiente manera:

• Postulantes con hermanos en el colegio.
• Hijos de exalumnos o funcionarios del colegio.
• Reincorporación de exalumnos por razones de traslado laboral de los apoderados.
• Traslados de estudiantes entre colegios ISP.

Este proceso consiste en la participación de una actividad llamada Play Day. Es una breve jornada escolar donde los niños y niñas realizan diversas actividades lúdicas tales como; juegos libres, juegos dirigidos, actividades grupales con diversos materiales, escucha activa y atenta de cuentos e historias, recreación y momentos de hábitos de orden, higiene y alimentación.

Se evaluarán habilidades y competencias del área de autonomía, desarrollo socioemocional, lenguaje expresivo y comprensivo, y desarrollo del pensamiento. La información será registrada a través de una lista de cotejo considerando los siguientes aspectos:

• Seguimiento de instrucciones.
• Atención sostenida en las actividades.
• Establecer vínculos entre pares y adultos en las diversas actividades.
• Adaptación e integración a las actividades que se presentan.
• Expresar necesidades, ideas y emociones. 

Se evaluarán las mismas habilidades y competencias que se detallan en Playgroup. Asimismo, se sumarán evaluaciones en las áreas de lenguaje, matemática e inglés, con su respectiva progresión de acuerdo a cada nivel y donde se evaluará lo siguiente:

• Lenguaje: Analogías. Vocabulario (animales, partes de la casa, familia, hábitat). Descripción de una lámina. Coordinación visomotriz. Representación gráfica. Comprensión lectora. Conciencia fonológica y silábica.
• Matemática: Patrones. Figuras geométricas. Conceptos de ubicación (Cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, abajo). Cuantificadores (más que, menos que, igual que, igual, diferente, muchos, pocos). Conceptos temporales (antes, después, día, noche). Tamaños (largo, corto, chico, grande). Representar y contar números hasta el 1o.
• Inglés: Colores. Números hasta el 5. Integrantes de la familia. Saludos y despedidas.

Aprobación 1er semestre con 75% de logro.                                Aprobación 2do semestre con 90% de logro.  

Enseñanza básica y media:

Los postulantes serán evaluados en las asignaturas de lenguaje, matemática e inglés. Se entregará temario cuando se asigne fecha para el examen.

(mínimo 60% de aprobación)

Los resultados serán avisados por correo electrónico y publicados en la oficina de admisión en un plazo máximo de 5 días hábiles, una vez rendido el examen.

Informada la aceptación del estudiante, el apoderado debe realizar el trámite de matrícula en un plazo máximo de 5 días hábiles. Posterior a este plazo, se liberará el cupo para otro postulante.